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Programa Universitario para Personas Mayores

Objetivos

Los objetivos del Programa Universitario se estructuran en cinco propuestas:

Programa universitari de Gent Gran

  1. Incorporar a las personas mayores de 55 años o más a la vida universitaria y a su contexto sociocultural, para promover su desarrollo personal.
  2. Promover la participación de la gente mayor dentro de la sociedad actual para potenciar su integración en procesos formativos a lo largo de toda la vida.
  3. Incentivar a partir de la experiencia el conocimiento actualizado en diversas áreas del saber y de la cultura que favorezcan la calidad de vida.
  4. Potenciar el desarrollo de las relaciones intra e intergeneracionales que faciliten la transferencia de saberes.
  5. Posibilitar el nuevo cambio tecnológico introduciendo medios que preparen a la gente mayor para el acceso a las nuevas tecnologías.

De esta forma los ejes de formación de los cuales parte el Programa Universitario para Gente mayor, son:

  • Una nueva forma de entender el aprendizaje por la cual las características de nuestra sociedad del conocimiento, la creciente importancia de las personas y su educación a lo largo de toda la vida son herramientas para desarrollar una mejor cohesión y bienestar social
  • Aprender a lo largo de toda la vida significa aprender para saber vivir mejor una vida más larga
  • Promover las oportunidades de la gente mayor sin discriminación a lo largo del ciclo vital para implicarse en procesos de aprendizaje y formación continua
  • Los Programas Universitarios son ejes de investigación de temáticas de y para gente mayor
  • La democratización del conocimiento
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Noticias
El pasado lunes 22 de octubre se llevó a cabo la Mesa Redonda "Ante la Fractura Social, ¿qué hacemos?", dentro del marco de la asignatura Pobreza y Exclusión Social que coordina el profesor de la Facultad, Tomás Gamarra. Con la colaboración de la profesora Mercè Darnell y presentados por el Dr. Óscar Mateos, con esta sesión se hizo un diagnóstico, siempre desde una vertiente social y humanista, de la grave crisis económica, social y de valores que estamos presenciando.
El viernes 14 de septiembre se inauguró oficialmente en la Facultad el curso 2012-2013 con un encuentro presencial en el Aula Magna con los alumnos de primero de Grado. Con el discurso institucional de bienvenida del Decano de la Facultad, Paco López y con el apoyo de la Vicedecana de Grado, Genoveva Rosa, y las directoras de las titulaciones de Educación Social y Trabajo Social, Gisela Riberas y Carme Fernández los alumnos tuvo la primera toma de contacto con la Facultad en el ámbito académico.
"La educación en el tiempo libre: encrucijada de caminos" es el título del monográfico número 50 de "Educación Social. Revista de Intervención Educativa" donde se realiza un repaso de la realidad del mundo del tiempo libre a través del análisis de diferentes discursos y experiencias. Con más de 17 años de vida, esta publicación se ha convertido en un referente para los profesionales de la intervención social y socioeducativa y los estudiantes de la diplomatura en Educación Social de España y Latinoamérica.
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