|
|
|
|
|
| Tornar enrere |
El Mar Blau. Descobrir la costa.
A trenc d'onades: descoberta de la platja, el port de Vilanova, la llotja... i la descoberta de Calafell i la ciutadella ibèrica. L'Escola del Mar disposa d'un programa educatiu centrat en el coneixement dels ecosistemes de platja i costa, l'activitat pesquera i la vida marinera.Trieu les activitats estructurades en mòduls, les quals tenen una durada de matí, tarda o nit.
Aquestes són algunes de les activitats que us proposem i són a convenir entre l'equip pedagògic i l'escola:
| Activitats temàtiques | I | CI | CM | CS |
| Ajudem el Rei Neptú. Descoberta de la platja amb els sentits. |  |
|||
| Platja de pirates | |
|
||
| A trenc d'onades. Origen de la sorra, l'aigua salada. Qui viu a la platja i al mar? | |
|
|
|
| Els íbers i el mar. Descoberta de la platja. Importància del mar per a la civilització íbera. | |
|
|
|
| Visita als aquaris i la col·lecció de petxines | |
|
|
|
| La pesca. Visita al port de Vilanova i la Llotja. Coneguem la vida dels pescadors i l'organització d'un port (activitat de matí i tarda). | |
|
||
| Visita al Castell de Calafell. Visita a un dels castells més antics de la Costa Daurada. | |
|
||
| Visita pel poble de Calafell. Cultura, tradició i història. | |
|
|
|
| Torredembarra, l'última platja natural. Aiguamolls i dunes. Espais d'Interès Natural (activitat de matí i tarda). | |
|
||
| Visita al poblat íber. Muralles, torres de defensa, els artesans. El temple dels sacrificis (activitat de matí i tarda). |
|
|
| Jocs i Gimcanes |
I | CI | CM | CS |
| El gran joc de la vida marina. Coneixerem personatges del món marí. | |
|||
| Gimcana d'en Serafí i la Closqueta. Què li passa al mar? Per què està malalt? En dofí Serafí i la tortuga Closqueta ens ho explicaran. | |
|||
| Els amics d'en Tim el pirata. Gimcana per ser uns bons pirates. | |
|
||
| Un viatge pels mars del món. Per ser un bon pirata cal conèixer els mars de tot el món. A més, en Pirata Tim ens explicarà quins problemes ambientals els afecten. | |
|||
| Salvem la foca monge! Història d'una espècie en perill d'extinció. | |
|
|
|
| La Gimcana dels peixos. Una manera de conèixer les característiques principals dels peixos que viuen al Mar Mediterrani tot jugant. | |
|||
| Gimcana dels íbers. Aprendrem com vivien els íbers amb proves molt divertides. |
|
|
| Tallers | I | CI | CM | CS |
| Taller de marc de fotografies. Confecció d'un marc per a fotos amb materials que provenen del medi marí. | |
|
|
|
| Imant d'animals del mar | |
|
||
| Nussos mariners. Aprenem a lligar caps. | |
|
|
|
| Fang i petxines. Construcció i decoració d'un recipient de fang íber. | |
|
|
|
| Estampació de roba com ho feien els íbers | |
|
||
| Dissecció d'un peix i experiments |
|
| Jocs de nit |
I | CI | CM | CS |
| Joc del Rei Neptú. Ajudem-lo a buscar estrelles de mar. | |
|||
| Joc del tresor pirata. Aconseguim el tresor d'en Barbanegra. | |
|
||
| Barba Roja i Barba Blava. Quin dels dos tenia millor tripulació? | |
|
|
|
| SOS. El mar està en perill. Els animals del mar estan desapareixent i necessiten la nostra ajuda. | |
|
||
| Cossetans i romans. Per què van marxar els íbers quan van arribar els romans? | |
|
||
| Festa del mar. Representacions, cançons, balls... | |
|||
| Gran festa dels pirates. Gaudim d'una vetllada al més pur estil pirata! | |
|
||
| Festa Medieval. Amb la presència del rei de Calafell i la seva cort. | |
|
|
|
| Festa íbera. Com devien ser les seves celebracions? |
|
|
|
