Graus / Diplomatures

L'educador/a social

L’Educació Social és una professió de caràcter pedagògic basada en l’acompanyament a les persones en el seu procés de socialització i incorporació social.

La funció de l’educador/a social consisteix a crear contextos, xarxes i situacions educatives sistematitzades que potenciïn el desenvolupament de la sociabilitat, l’accés a la cultura, la millora de la qualitat de vida individual i/o comunitària, la integració i el benestar de les persones. 

Treballa amb un ampli ventall de col·lectius i entén que l’educació es dóna al llarg de tota la vida. L’educador/a social es coordina amb altres professionals per atendre les necessitats de diferents col·lectius i exerceix la seva professió preferentment en els següents àmbits i serveis:

• Comunitaris i familiars (serveis socials bàsics, suport a la família...)
• Especialitzats en el camp de la Justícia (centres penitenciaris, justícia juvenil...)
• Protecció i promoció de la infància i la joventut (centres de protecció a la infància, centres oberts, programes de joventut, prevenció de situacions de risc social...)
• Promoció de col·lectius vulnerables (atenció a la dona, persones sense sostre...)
• Entorns sociosanitaris (centres de dia i residències per a gent gran, toxicomanies, salut mental...)
• Incorporació al món del treball (desenvolupament sociolaboral, persones amb disminucions...)
• Atenció a la infància en situació de risc social
• Mediació amb família i amb infants

Roger Brufau
Psicòleg i professor associat de la Facultat de Pedagogia de la UB

Escollir Educació Social va ser una elecció lògica als meus interessos en el moment que vaig fer la tria, ja que volia que la meva futura professió fos quelcom que em permetés ajudar els altres de manera efectiva i integral. Durant aquests anys des que vaig acabar Educació Social, així ha estat.

He pogut treballar en diversos camps i des de diverses òptiques, sobretot en serveis socials i temes relacionats amb la infància i l’adolescència i les seves famílies, tant en intervenció directa, com en planificació de serveis.
La formació que vaig rebre d’Educació Social ha estat important en el meu futur professional, i no tan sols això.

He anat coincidint amb alguns dels professors/es que vaig tenir en els anys de durada de la diplomatura i és aquí on m’adono de la qualiltat dels meus estudis, i sobretot de la qualitat dels docents i tutors que em van ajudar a construir la professió des del marc universitari i posteriorment des del marc professional, ja que a dia d’avui encara em trobo amb alguns d’ells i segueixo sentint el mateix suport del qual vaig gaudir durant la carrera.

Maria
Estudiant del Grau d’Educació Social

El meu interès per l’Educació Social és treballar per la igualtat social, o com a mínim oferir un grau de qualitat de vida a totes les persones, en especial les més vulnerables, i tant com em sigui possible. A mesura que la meva formació augmenta, també augmenta el coneixement i l’opinió crítica; i apareix l’anhel per inserir en el camp professional, fet que ofereix una lectura de la realitat més exhaustiva i profunda, obrint-te els ulls a un horitzó més ampli.

Així doncs, el fet d’escollir aquesta carrera i seguir endavant amb aquesta elecció és perquè crec en el sentit que té, i alhora representa un treball personal d’introspecció en les pròpies creences, afirmant-me que el resultat només pot ser positiu i de creixement.

Va ser un conjunt d’elements externs que m’hi van conduir. Al ser una facultat privada, la nota d’accés és l’aprovat a la selectivitat, i et donen facilitats per poder treballar i estudiar alhora, i pel renom de la Fundació en qüestió, entitat pionera en el Sector Social. Així l’oferta formativa s’adequava a les meves expectatives i necessitats.

Després de tres anys puc dir que estic satisfeta, en especial de la visió de l’educador, englobant la seva funció cap a la societat en general i cap als col·lectius vulnerables en particular, i no pas a l’inrevés.