Com abordar els trastorns de conducta de les persones discapacitades? Quins són els programes que permeten millorar l’atenció i generar satisfacció entre els professionals?  [+informació]

A mesura que envellim, experimentem una sèrie de canvis en el nostre cos, la nostra ment, les nostres relacions i en els valors que donen sentit a la nostra existència. Durant aquest procés d'envelliment,  [+informació]

Si parlem d’una formació de qualitat, és totalment necessari que la formació capaciti, que s’orienti a la bona planificació i als resultats. Ha d’oferir eines de gestió actuals i pràctiques, que ajudin a millorar el treball diari. A més, és totalment necessari que els alumnes que accedeixen a aquesta formació disposin d’un espai de convivència per afavorir l’intercanvi d’experiències i el feed back amb d’altres professionals i voluntaris del sector.  [+informació]

Guia de Bones pràctiques – R+D Pla Avança: e-Senior | Un centenar de responsables acadèmics i tècnics d'universitats espanyoles i europees així com membres de l'Asociación Estatal de Programas Universitarios para Mayores (AEPUM) van participar al Seminari Internacional “Les tecnologies de la informació i els programes universitaris per a gent gran: actualització, reptes i propostes de futur”, que va organitzar la Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés de la Universitat Ramon Llull, els passats 11 i 12 de novembre a Barcelona.  [+informació]