Notícies
Reflexionar sobre l'acompanyament i la supervisió d'estudiants i professionals amb professors universitaris de tot Europa és l'objectiu del seminari internacional que organitza la Facultat d'Educació Social i Treball Social de la Fundació Pere Tarrés la propera setmana. Es tracta, doncs, d'una excel·lent ocasió per conèixer com funcionen els serveis socials en països com Polònia, Romania, França, Bèlgica i Suïssa.
La globalització i la mobilitat de les persones han provocat un trencament en les estructures socials que han regit el nostre dia a dia en els darrers anys i posen en evidència la necessària revisió dels paràmetres que hem emprat fins ara per interpretar la realitat. I, de retruc, les polítiques socials dissenyades fins ara també requereixen una nova revisió i definició. Tots aquests temes els trobareu analitzats en el número 43 de la revista Educació Social.
Detectar els nous perfils dels menors migrants no acompanyats que arriben al nostre país, determinar com fan el procés migratori, amb quines ajudes compten o si són detectats pel sistema o no eren alguns dels objectius que ara fa tres anys el grup de recerca IFAM de la Fundació Pere Tarrés i la Universitat Ramon Llull es va plantejar investigar. En un primer moment, la recerca es va plantejar a les comunitats de Catalunya i Madrid però finalment s’ha ampliat també a la Comunitat Valenciana i al País Basc.
