|
|
|
|
|
L'Educació Social és una professió de caràcter pedagògic basada en l'acompanyament a les persones en el seu procés de socialització i incorporació social. La seva funció consisteix en la creació de contextos, xarxes i situacions educatives sistematitzades que potencien el desenvolupament de la sociabilitat, l'accés a la cultura, la millora de la qualitat de vida individual i/o comunitària, la integració i el benestar. Treballa amb un ampli ventall de col·lectius i entén que l'educació es dóna al llarg de tota la vida.
L'educador/a social es coordina amb altres professionals per a l'atenció de necessitats de diferents col·lectius i exerceix la seva professió preferentment en els següents àmbits:
Els estudiants que volen cursar Educació Social és ben divers tot i que, de manera general, ens trobem amb persones que es mouen per valors solidaris amb la intenció de treballar, amb les persones, per una societat més cohesionada.
Laura Horta | Estudiant d’Educació Social
La veritat és que vaig anar a parar a la Pere Tarrés per un error en la tramitació de papers per entrar a la UB i això va causar que em quedés fora. L’opció més factible era entrar i no perdre un altre any (ja havia començat una altra carrera l’any anterior). Així que, finalment, vaig matricular-me aquí. De primer no ho tenia gaire clar pel tema econòmic… però ara no me’n penedeixo. Suposo que és perquè durant els dos anys que fa que estic aquí he après a aprendre. I si ho comparo amb altres experiències educatives, a la Pere Tarrés no puc aplicar el típic comentari de: “de tots el professorat que hi ha, només en val un o una”. De moment , tinc bastant clar que vull fer justícia, tirant cap a presons; tot i això, també sé que no em vull tancar a altres àmbits... de manera que ja es veurà. Mai no és tard per decidir, si saps que, facis el que facis, ho faràs no només amb la tècnica sinó també des de dins!
Victoria García | Educadora Social
Estudiar Educació Social fou una decisió fàcil. Des de molt petita tenia clar que la meva vocació era aquesta, només va caldre donar-li forma i nom.
He centrat la meva trajectòria professional en el treball amb infants i adolescents en situació de risc social, tant a través de l’atenció directa com de la docència per a professionals del sector, i la participació en jornades, seminaris i publicacions. Actualment, desenvolupo tasques de cap de serveis socials en un ajuntament.
La crisi actual comporta que els professionals haguem de fer més amb menys, i cada dia esdevé un nou repte. L’aprenentatge pràctic i la formació contínua són la millor combinació per assolir l’èxit en la intervenció social, per això vaig decidir-me a estudiar també la carrera de Treball Social, la qual estic a punt d’acabar.
Aquesta doble vessant de professional i estudiant, encara fa més enriquidor el procés d’aprenentatge, podent compartir experiències amb els professors i professores de la Facultat Pere Tarrés.
