És una entitat educativa sense afany de lucre, on infants i joves comparteixen el temps lliure amb altres companys, i gaudeixen d’una educació fonamentada en valors com la convivència, el fet de compartir, el companyerisme, etc.

Els centres d’esplai treballen amb la voluntat de ser un servei per a la comunitat més propera (famílies, parròquia, escola, barri, població...), d’acord amb els pares i mares, amb l’objectiu de formar infants i joves per aconseguir que creixin com a persones des d’una perspectiva integral que té en compte el compromís social amb l’entorn.

L’esplai es caracteritza per la relació educativa monitor-infant i per la capacitat de transmetre uns valors de manera lúdica. Alhora, la seva acció complementa l’educació que els infants i joves reben de llurs famílies i de l’escola.

Cada centre d’esplai té un projecte educatiu, amb uns objectius que es van assolint a partir de les activitats que es porten a terme. Les més destacades són les següents:

Jocs/esports/cançons: aquestes són les principals eines educatives que els centres d’esplai proposen en les activitats setmanals.

Excursions/sortides/descobertes: el contacte amb la natura i el medi natural és un objectiu fonamental del centre d’esplai.

Activitats d’estiu: colònies, campaments, camps de treball, intercanvis internacionals, rutes, etc. És en aquestes activitats, i gràcies a la possibilitat que ofereixen de poder estar uns dies de convivència i lluny de l’entorn habitual, on el treball realitzat durant el curs pren més força.

Festes i trobades: es potencia el coneixement de la cultura popular i les tradicions, així com la participació en les festes o celebracions del barri, poble o ciutat.

Espais de reflexió i pregària: espais per interioritzar i aprofundir que ens ajuden a viure els valors anunciats a l’Evangeli com a projecte i model de vida.

El centre d’esplai compta amb un equip de monitors que gestiona l’entitat i organitza les activitats educatives. Aquests joves són persones formades per tal d’oferir un servei de qualitat als infants i les seves famílies. Els monitors i monitores, majoritàriament voluntaris, contribueixen a enriquir el teixit associatiu del seu entorn i prenen un compromís educatiu amb les noves generacions.

	Gaudir de nous i bons amics.
	Trobar un marc de relació i un entorn saludable basat en el respecte, la tolerància, la responsabilitat, el compromís, l’acolliment, etc.
	Integrar els valors següents: austeritat, respecte, reflexió i sensibilitat en un marc que afavoreixi l’educació integral.
	Viure experiències noves, divertides i enriquidores que afavoreixen l’autonomia personal.
	Participar en un àmbit lúdic i diferent de trobada entre petits i grans.
	Descobrir una alternativa davant el consumisme i l’oci buit de contingut que proposa l’oferta mercantil.
	Conèixer les tradicions, la cultura popular, l’arrelament a l’entorn i el respecte pel medi ambient.

Entra a l'espai de Centres i Zones i localitza els centres i la seva informació.

[pujar]