Secundaria | Actividades en las casas de colonias

 

La Sala

Escola de Natura | La Pobla de Lillet | El Berguedà

La casa se encuentra situada en una importante zona forestal del Prepirineo, cerca del nacimiento del río Llobregat. El entorno geográfico del Parque Natural del Cadí-Moixeró y la magnífica sierra del Catllaràs permiten ofrecer una propuesta de educación ambiental de gran interés y calidad.

Legalizada por la SGJC con el núm. 177

Dirección Postal	Distancia	Capacidad escuelas
08696 | La Pobla de Lillet | Berguedà	Barcelona: 133,1 km Tarragona: 188,4 km Lleida: 171,7 km Girona: 109,9 km	98 plazas Edificio 2: 54 plazas Edificio 3: 44 plazas

Instalaciones interiores	Instalaciones exteriores
Habitaciones de 6 a 16 plazas Bloques sanitarios Salas de actividades	Campo de fútbol Explanadas Piscina Autocar llega a la casa

 

Todas las actividades se pueden realizar como crédito de síntesis o bien como estancia de Educación Ambiental

 

Actividades

 

 Primer ciclo. Crédito de síntesis  

Río arriba, río abajo... El Consejo Comarcal del Berguedà quiere editar una guía turística y una serie de trípticos temáticos para promocionar la zona del Alt Berguedà, que es la parte de la comarca que está incluida en el Parque Natural del Cadí-Moixeró. El proyecto se llama “Río Arriba, Río abajo” en homenaje al río Llobregat, que constituye el eje que vertebra a la comarca. La Escuela de Naturaleza de La Sala ha decidido ofrecer su colaboración en la elaboración de esta guía y los alumnos tendrán que recoger información sobre las actividades para diseñar uno de los trípticos.

Actividades	Áreas
Sitúate: la comarca del Berguedà y el río Llobregat. Los alumnos buscan en Internet información de la comarca y del río con la ayuda de un guión. El objetivo es que los chicos y chicas conozcan los aspectos más importantes de la zona antes de visitarla, utilizando Internet como herramienta de búsqueda.	NAT | SOC INF
Las Fonts del Llobregat. Visita al nacimiento del río Llobregat. Audiovisual sobre el río e itinerario por las Fonts donde iremos encontrando diferentes plafones con información sobre el Llobregat desde su nacimiento hasta su desembocadura. Las Fonts del Llobregat también constituyen un entorno muy interesante para estudiar la fauna, la vegetación de ribera, la erosión...	NAT | SOC
El río Llobregat. Estudio detallado de un tramo del río Llobregat: en qué parte del río estamos, qué características tiene... Toma de diferentes medidas: anchura y profundidad del río, velocidad y el caudal del agua...	NAT | MAT
Y otras...

 

 Segundo ciclo. Crédito de síntesis  

Cadí-Moixeró: ¿cómo se gestiona un Parque Natural? El Departamento de Medio Ambiente ha escogido el Parque Natural del Cadí-Moixeró para la realización de un programa piloto con la intención de hacer un aprovechamiento de los recursos del Parque que sea respetuoso y que preserve también los valores naturales, un aprovechamiento sostenible. Los alumnos que participen en el crédito tendrán que hacer un estudio activo y dinámico de los recursos del parque (legislación del Parque Natural, estudio de una parcela y de los árboles, uso social del bosque, propuesta explotación...). El proyecto deberá tener en cuenta todos los efectos posibles: económicos, sociales, ecológicos... teniendo como finalidad el desarrollo sostenible de los pueblos vecinos.

Proyecto a desarrollar: explotación forestal del bosque. Situándonos en el entorno del Parque Natural del Cadí-Moixeró, estudiaremos los diferentes recursos disponibles y la posibilidad de explotación de uno de sus recursos (concretamente, la madera de los pinos). Será necesario conocer la legislación del Parque Natural del Cadí Moixeró y las condiciones que se precisan para una explotación controlada de los recursos del parque. Haremos un estudio de uno de los bosques de pino rojo del Parque Natural, para ver si puede sacarse algún provecho a escala económica con su explotación (tala de árboles...). Nos dedicaremos a ver cómo son los árboles, su edad, la sanidad de los árboles (si están enfermos), su distribución en el espacio... y nos plantearemos a partir de este estudio un proyecto de explotación respondiendo algunas preguntas como: ¿Se talarían todos los árboles y se plantarían de nuevos? ¿Cuáles? ¿Qué se haría con la madera? ¿Se aprovecharía algún otro recurso del bosque?

Actividades	Áreas
Estudio de la legislación de los Parques Naturales sobre la explotación de los recursos (en la escuela). ¿Qué sabéis de la legislación de los parques naturales? ¿Cómo hay que hacer una explotación de recursos?	SOC
Visita al Centre d'Informació del Parc Natural Cadí-Moixeró.* Audiovisual sobre el Parc Natural y visita a la exposición del centro.	NAT | LENG
Los árboles y la madera. ¿Qué árboles hay en los bosques de La Sala? ¿Qué características tienen? ¿Qué beneficios podemos sacar de ellos? Conoce la edad de un árbol	NAT | TEC
Y otras...

* La visita al Centre d'Informació del Parc Natural del Cadí-Moixeró se acostumbra a hacer el primer día de estancia. En este caso contamos con el autocar de vuestra escuela para llegar allí.