Integración

Qué queremos

Atender, dar soporte e integrar en los centros escolares a los niños y niñas de 3 a 12 años con problemas motrices e hiperactivos.

Cómo lo hacemos

Los educadores atienden a los niños y las niñas con necesidades educativas especiales dentro del horario lectivo, bajo la dirección y supervisión de los centros educativos. La Fundación Pere Tarrés hace un seguimiento de todos los educadores y proporciona las herramientas necesarias para realizar su tarea.