CONRED

Dejé la escuela en Ruanda cuando me vi obligado a huir de
mi país. Si me hubiera quedado allí, me habrían obligado a alistarme en el ejército.

Alain, Ruanda

5.1	Los contextos de los menores
5.2	El porqué de la emigración
5.3	La decisión migratoria y la implicación de la familia

	Presentación
1.	Los conceptos de base
2.	El menor no acompañado, muchas denominaciones y una realidad
3.	Antecedentes del fenómeno
4.	Las características sociodemográficas
5.	El contexto y la búsqueda de una vida digna
6.	El camino recorrido
7.	La llegada a Europa, las políticas de inmigración y las leyes de protección a la infancia
8.	El procedimiento, un laberinto sin resolver
9.	La acogida, una atención inadecuada
	Conclusiones y recomendaciones
	Bibliografía
	Anexos