Programa

 

Taula Rodona A: La relació de l’educació en el lleure, la família i l’escola: la gestió de l’espai extraescolar.
Modera: Fundació Pere Tarrés. Sr. Joan Segarra i Ferran. Director de Serveis Educatius.
Ponència

 

Sr. Lluís Nogué i Vila

 

Càrrec | Coordinador Projecte Extraescolar i Centre Esportiu Vedruna. Mestre d’Educació Física i Psicomotricitat i membre de l’equip directiu a l’Escola Vedruna de Girona

Titulació | Mestre d’Educació Física per la Universitat Ramon LLull de Barcelona (1996). Postgrau en Psicomotricitat Educativa per la Universitat Ramon Llull (2003). Postgrau en Direcció de Centres Educatius al Secretariat de l’escola Cristiana de Catalunya (2005).

Altres
Ha participat en diferents programes internacionals de formació. L’any 1996 Pràctiques al Centro Nacionale di Ricerca Psicomotoria di Milano. El 1995 Participació en el Programa d’intercanvi universitari internacional FEIADE a Évora (Portugal).

 

Intervenció: Projecte extraescolar. Vers una Comunitat d’Aprenentatge.

L’escola Vedruna de Girona és un centre educatiu privat-concertat amb forta tradició acadèmica, humana i cristiana, que a partir de l’any 1996 es planteja l’ampliació dels seus horitzons educatius per mitjà de l’obertura i la potenciació d’una proposta educativa al l’entorn de l’escola. L’objectiu principal és la millora qualitativa de l’educació i la potenciació de les relacions de tots els membres de la comunitat educativa. La proposta se sustenta en una visió sistèmica de l’educació i la perspectiva de la constitució de l’escola, progressivament, en una Comunitat d’Aprenentatge.

Amb aquestes premisses s’interpreta que les principals vies d’acció són els alumnes, els pares i professors. Altres agents d’interès de l’entorn social són avaluats inicialment, però per qüestions organitzatives i estructurals, no prioritzats en el projecte. El projecte és dissenyat i gestionat per professionals majoritàriament de l’escola fet que ens ha dut a la selecció de professionals amb un perfil professional determinat.

Per tal d’abordar una proposta global i estructurada es determina l’àmbit extraescolar com la plataforma d’influència. Així el nostre Projecte Extraescolar amplia la seva oferta a partir de tres diferents branques d’actuació: Alumnes, Família-Escola i Exalumnes. L’espai Alumnes organitza activitats extraescolars acadèmiques, esportives i de l’àmbit del lleure. L’espai Família-Escola, pedra angular del projecte, es divideix en tres àmbits amb objectius diferenciats. El Projecte Movem-nos inclou totes aquelles activitats o propostes que estan destinades al lleure o l’oci i que prioritzen la relació entre membres de tota la comunitat educativa (pares, mares, avis, professors alumnes...) d’un mateix nivell o etapa de l’escola o bé de diferents nivells i estaments. Un Grup Excursionista, Balls de Saló... són algunes de les propostes. El Projecte Orientacions Pedagògiques es caracteritza per dur a terme propostes destinades a la formació de les famílies. Un exemple en són els tallers i les xerrades. El Projecte Diàleg Obert estaria definit per l’organització de taules rodones entre pares, mares i professors en les quals es tracten temes d’interès educatiu. Aquest espai segueix el programa que ofereix el Secretariat de les Escoles Cristianes de Catalunya FEAC. L’últim espai del projecte, Exalumnes, té com a objectiu mantenir els vincles amb els antics alumnes i permetre que l’escola pugui ser un espai de trobada.

El projecte ha arribat a un grau de maduresa que ha necessitat de certa professionalització i alhora amb un horitzons propers d’obertura als entorns socials de l’escola.