Josep Oriol Pujol | El Punt | 11/02/09
Principios para la futura ley catalana de educación

La ley de educación de Catalunya, que actualmente está finalizando su trámite en la comisión de Educació i Universitats del Parlament de Catalunya, comportará cambios para el conjunto del país y para toda la comunidad educativa. En este sentido, diversas organizaciones representantes del amplio espectro social, entre ellas la Fundació Pere Tarrés, están interviniendo en esta comisión para presentar sus planteamientos. Creemos que es bueno difundir los criterios que defendimos defender desde una perspectiva amplia evitando todo corporativismo. A nuestro entender, una ley catalana de educación, en este momento, como mínimo, ha de recoger cinco principios. [más]

Òscar Martínez | Món Empresarial | 01/03/09
Responsabilidad social de las empresas y de las administraciones

La baja autoestima, la desidia en lo cotidiano, el miedo y la apatía de un gran número de parados no son precisamente buenos aliados para salir de una crisis que afecta, más que nunca, a las personas vulnerables y a muchas que estaban lejos de serlo. Está claro que sin la creación de puestos de trabajo, los dispositivos de acompañamiento a la inserción laboral se muestran incapaces de absorber el encargo social que tienen y, menos todavía, con proyectos con financiación discontinua. [más]

Berta Boadas | Catalunya Cristiana | 12/03/09
Adopción responsable

La adopción de un niño actualmente es un hecho que no resulta extraño en nuestro entorno. Todos conocemos a alguien que ha adoptado, que está realizando los trámites o que manifiesta el deseo de hacerlo en algún momento de su trayectoria familiar. Recordando que la adopción es una medida de protección al menor, es también un hecho sobre el que podemos hablar con naturalidad, sin esconderlo como en otros tiempos. Además, la cotidianidad de las familias con hijos adoptados se presenta dentro de unos parámetros de normalidad y de integración propios de nuestro mundo diverso e intercultural. [más]

Aurora Mas | Educaweb | 23/03/09
La prevención de los riesgos psicosociales en la comunidad docente

Cuando hablamos sobre la salud laboral de los docentes, inmediatamente nos imaginamos aquellos riesgos más “tradicionales” como, por ejemplo: físicos sobreesfuerzos de las cuerdas vocales, afonías, etc.-, químicos -inhalaciones de polvos de tizas, pinturas de las aulas, etc.- y hasta biológicos -contagios con las temidas epidemias gripales o de otros virus que circulan por las aulas de portador en portador-. Pero, ¿qué pasa con aquellos riesgos más “contemporáneos” como son los psicosociales? Éstos son unos riesgos difíciles de detectar ya que interviene, en gran medida, la naturaleza psicológica de cada individuo. [más]

Josep Oriol Pujol | Diari de Tarragona | 23/03/09
Bernard Madoff o la compra de voluntades

El juez finalmente ha mandado a una prisión federal a Bernard Madoff, el estafador norteamericano que ofrecía elevadas rentabilidades por los capitales captados a clientes de elevado nivel económico. Como él mismo ha declarado, no invertía el dinero que le confiaban sino que lo ingresaba en un banco mientras iba tejiendo un engaño que al final estalló. El hecho es punible, Madoff es un ejemplo de mala práctica, de gestor sin escrúpulos, y su falta de valores éticos lo ha llevado al descrédito a nivel global y a las penas que le impongan. [más]